PLANEJAMENTO Quinzenal 6° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data:26/09 a14/10

Professor: André Borges Silva

6º ano – Matutino e vespertino – matemática – 15 aulas

Tema

A parte e o todo

Conteúdo

• Fração decimal e números decimais.
• Adição e subtração de números decimais.
• Multiplicação e potenciação de números decimais.
• Divisão de números decimais.
• Medidas de comprimento.

Objetivo

• Identificar frações decimais.

• Escrever os números racionais sob a forma decimal e vice-versa.

• Ler os números racionais sob a forma decimal.

• Comparar números decimais.

• Efetuar a adição e a subtração de números decimais.

• Calcular o valor das expressões.

• Efetuar a multiplicação de números decimais.

• Calcular potências de números decimais.

• Calcular o valor das expressões.

• Efetuar a divisão exata de números decimais.

• Determinar o quociente aproximado da divisão não-exata de números decimais.

• Identificar a unidade de comprimento, seus múltiplos e submúltiplos, no sistema métrico decimal.

• Ler medidas de comprimento.

Desenvolvimento

- narrativa ficcional

- imagens

- fragmentos de texto didático

- notas explicativas

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Atividades da apostila

Avaliações

- participação

- resolução de exercícios

ProfAndré (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 7° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data: 26/09 a 14/10

Professor: André Borges Silva

7º ano – matutino – matemática – 15 aulas

Tema

Proporcionalidade

Conteúdo

• Razão.
• Proporção.
• Regra de três.

Objetivo

• Ler uma razão.

• Identificar os termos de uma razão.

• Determinar razão entre grandezas.

• Identificar uma proporção.

• Identificar os meios e os extremos de uma proporção.

• Calcular o termo desconhecido de uma proporção, utilizando a propriedade fundamental.

• Resolver problemas com o auxílio de uma proporção.

• Resolver problemas com o auxílio de regra de três simples (direta ou inversa).

• Resolver problemas com o auxílio de regra de três composta.

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Atividades da apostila

Avaliações

- participação

- resolução de exercícios

Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 8° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data: 26./09 a 14/10

Professor: André Borges Silva

8º ano – matutino – matemática – 15 aulas

Tema

Geometria

Conteúdo

• Ângulos especiais.
• Ângulos formados por três retas.
• Triângulos.
• Ângulos de um triângulo.
• Congruência de triângulos.
• Quadriláteros.

Objetivo

• Identificar ângulos: reto, agudo e obtuso.

• Reconhecer ângulos complementares e suplementares.

• Reconhecer ângulos opostos pelo vértice.

• Resolver problemas sobre medidas de ângulos.

• Identificar e dar nomes aos ângulos formados por duas paralelas e uma transversal.

• Relacionar as medidas de ângulos correspondentes, colaterais e alternos.

• Conceituar triângulo.

• Classificar os triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos.

• Identificar medianas, alturas e bissetrizes de um triângulo.

• Calcular a soma das medidas dos ângulos internos de um ttiângulo.

• Reconhecer que qualquer ângulo externo de um triângulo é igual à soma dos ângulos internos não-adjacentes.

• Reconhecer triângulos congruentes.

• Identificar os casos de congruência de triângulos.

• Aplicar as propriedades da congruência nos triângulos.

• Reconhecer os elementos dos quadriláteros.

• Identificar quadriláteros convexos.

• Calcular a soma das medidas dos ângulos internos de um quadrilátero convexo.

• Classificar os paralelogramos.

• Classificar os trapézios.

Desenvolvimento

- narrativa ficcional

- notas explicativas

- figuras geométricas

Recursos

• aula expositiva e dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Atividades na apostila

Avaliações

- participação

- resolução de exercícios

Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 9° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data: 26/09 a 14/10

Professor: André Borges Silva

9º ano – matutino – matemática – 15 aulas

Tema

Seguimentos Proporcionais.

Trigonometria

Conteúdo

Segmentos proporcionais.

Semelhança de triângulos.

Relações métricas no triângulo retângulo.

Trigonometria no triângulo retângulo.

Objetivo

• Calcular a razão entre as medidas de dois segmentos.

• Resolver exercícios aplicando o teorema de Tales.

• Reconhecer quando duas figuras são semelhantes.

• Reconhecer dois triângulos semelhantes.

• Calcular medidas desconhecidas em triângulos semelhantes.

• Identificar os elementos de um triângulo retângulo.

• Resolver exercícios, aplicando as relações métricas no triângulo retângulo.

• Resolver exercícios, aplicando o teorema de Pitágoras.

• Determinar o seno, o cosseno e a tangente dos ângulos agudos de um triângulo retângulo.

• Interpretar a tabela de razões trigonométricas.

• Resolver problemas envolvendo triângulos retângulos.

Desenvolvimento

- narrativa ficcional

- notas explicativas

Recursos

• aula expositiva e dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Atividades na apostila

Avaliações

- participação

- resolução de exercício

Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 1° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data: 26/09 a 14/10

Professor: André Borges Silva

1º ano – matutino – matemática – 06 aulas

Tema

Determinantes

Conteúdos

1. Determinante de uma matriz quadrada

2. Determinante de uma matriz de 2ª ordem

3. Determinante de uma matriz de 3ª ordem — Regra de Sarrus

4. Determinante de uma matriz de ordem maior que 3

5. Propriedades e teoremas

6. Determinante da matriz inversa

7. Simplificando o cálculo de um determinante

Objetivo

Conceituar determinante de uma matriz quadrada e cofator de seus elementos.

Calcular o determinante de uma matriz de 1 e 2 ordem.

Calcular o determinante de uma matriz de 3 ordem pela regra de Sarrus.

Conhecer o teorema de Laplace e calcular o determinante de uma matriz de ordem maior que 3.

Utilizar o teorema de Jacobi para facilitar o cálculo de um determinante.

Aplicar as propriedades dos determinantes e os teoremas de Jacobi e de Binet.

Relacionar os determinantes de uma matriz quadrada e de sua inversa.

Desenvolvimento

• problemas didáticos

• diferenciando conjuntos

• material impresso

• quadro e lousa digital

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

listas de exercícios postadas no blog

Avaliações

• participação

• resolução de exercícios Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 2° ANO

Planejamento mensal – 3º trimestre

Data: 26/09 a 14/10

Professor: André Borges Silva

2º ano – matutino – matemática – 6 aulas

Tema

Geometria Espacial.

Conteúdo

1. Pirâmides

Objetivo

· Reconhecer, definir e analisar prismas, pirâmides e troncos de pirâmides, bem como suas propriedades e seus elementos.

· Calcular área e volume de prismas e pirâmides.

Desenvolvimento

• problemas didáticos

• material impresso

• quadro e lousa digital

Recursos

• aula expositivo-dialogada

• atividades individuais

Tarefas

Listas de exercícios

Avaliações

• participação

• resolução de exercícios

Prof:André ( Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 3° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data: 26/09 a 14/10

Professor: André Borges Silva

3º ano – matutino – matemática – 09 aulas

Tema

Geometria

Conteúdos

· Pirâmides

Objetivo

Reconhecer, definir e analisar prismas, pirâmides e troncos de pirâmides, bem como suas propriedades e seus elementos.

Calcular área e volume de pirâmides .

Desenvolvimento

• problemas didáticos

• diferenciando conjuntos

• material impresso

• quadro e lousa digital

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

listas de exercícios postadas no blog

Avaliações

• participação

• resolução de exercícios Prof:André (Borjão)!!!