PLANEJAMENTO Quinzenal 7° ANO

Planejamento quinzenal – 2º trimestre

Data: 03/05 a 20/05

Professor: André Borges Silva

7º ano – matutino – matemática – 15 aulas

Tema

Números que representam partes.

Conteúdo

• Conjunto dos números racionais
• Adição e subtração em Q
• Multiplicação em Q
• Divisão em Q
• Potenciação em Q
• Radiciação em Q

Objetivo

• Identificar números racionais relativos.

• Identificar subconjuntos de Q.

• Comparar números racionais relativos.

• Calcular a soma de números racionais relativos.

• Calcular a diferença de números racionais relativos.

• Resolver expressões numéricas.

• Calcular o produto de números racionais relativos.

• Resolver expressões numéricas.

• Calcular o quociente de dois números racionais relativos.

• Resolver expressões numéricas.

• Calcular potências de base em Q e de ex N.

• Calcular potências de base em Q e de expoente Z.

• Resolver expressões numéricas.

• Calcular a raiz quadrada de um número racional positivo.

• Resolver expressões numéricas.

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Páginas 84 a 87 – atividades 01 a 07

Páginas 89 a 90 - atividades 01 a 04

Páginas 93 a 95 - atividades 01 a 06

Páginas 99 a 103 – atividades 01 a 06

Avaliações

- participação

- resolução de exercícios

Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 8° ANO

Planejamento quinzenal – 2º trimestre

Data: 03/05 a 20/05

Professor: André Borges Silva

8º ano – matutino – matemática – 15 aulas

Tema

Um grande encontro: álgebra e geometria

Conteúdo

• Produto notável - Quarado da soma de dois termos.
• Produto notável da diferença de dois termos.
• Produto notável — Produto da soma pela diferença de dois termos.
• Produtos notáveis — Cubo da soma ou da diferença de dois termos.
• Fatoração com fator comum.
• Fatoração por agrupamento.
• Fatoração da diferença de dois quadrados.
• Fatoração do trinômio quadrado perfeito.

Objetivo

• Desenvolver o quadrado da soma de dois termos.

• Desenvolver o quadrado da diferença de dois termos.

• Simplificar expressões algébricas.

• Determinar o produto da soma pela diferença de dois termos.

• Simplificar expressões algébricas.

• Desenvolver o cubo da soma ou da diferença de dois termos.

• Simplificar expressões algébricas.

• Reconhecer a forma fatorada de um polinômio.

• Fatorar um polinômio, colocando o fator comum em evidência.

• Fatorar expressões algébricas por agrupamento.

• Fatorar binômios que são diferenças de quadrados.

• Identificar trinômio quadrado perfeito.

• Fatorar trinômio quadrado perfeito.

Desenvolvimento

- narrativa ficcional

- notas explicativas

- figuras geométricas

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Páginas 88 e 89 – atividades 01 a 06

Páginas 91 a 94 – atividades 01 a 11

Páginas 97 a 99 – atividades 01 a 05

Páginas 101 a 104 – atividades 07 a 15

Avaliações

- participação

- resolução de exercícios

Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 9° ANO

Planejamento quinzenal – 2º trimestre

Data: 03/05 a 20/05

Professor: André Borges Silva

9º ano – matutino – matemática – 15 aulas

Tema

O x da questão

Conteúdo

Equações biquadradas.

Equações irracionais.

Problemas do 2 grau.

Objetivo

• Identificar equações biquadradas.

• Resolver equações biquadradas em IR.

• Identificar equações irracionais.

• Resolver equações irracionais em IR.

• Eliminar as raízes estranhas de uma equação irracional

• Interpretar e escrever o enunciado do problema em linguagem matemática.

• Resolver problemas por meio de equações e sistemas do 2 grau.

Desenvolvimento

- narrativa ficcional

- notas explicativas

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Página 60 – atividade 01 a 07

Página 66 – atividades 08 e 21

Avaliações

- participação

- resolução de exercício

Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 1° ANO

Planejamento quinzenal – 2º trimestre

Data: 03/05 a 20/05

Professor: André Borges Silva

1º ano – matutino – matemática – 06 aulas

Tema

Função Exponencial

Função Logarítmica

Conteúdos

1. Revendo a potenciação

2. Equações exponenciais

3. Função exponencial

4. Inequações exponenciais

5. O que é logaritmo

6. Equações logarítmicas

7. Propriedades dos logaritmos

8. Cologaritmo

9. Mudança de base

10. Função logarítmica

11. Inequações logarítmicas

Objetivo

Rever o conceito de potências com expoente

Reconhecer e resolver equações exponenciais

Definir função exponencial.

Analisar, construir, ler e interpretar gráficos da função exponencial. . .

Resolver inequações exponenciais.

Definir logaritmo.

Resolver equações logarítmicas simples.

Conhecer as propriedades operatórias dos logaritmos e aplicá-las na resolução de equações.

Conhecer o conceito de cologaritmo.

Saber utilizar a fórmula da mudança de base.

Conceituar função logarítmica e analisar seus gráficos.

Resolver inequações logarítmicas, analisando o comportamento das funções envolvidas.

Desenvolvimento

• problemas didáticos

• diferenciando conjuntos

• material impresso

• quadro e lousa digital

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

listas de exercícios postadas no blog

Avaliações

• participação

• resolução de exercícios Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 2° ANO

Planejamento quinzenal – 2º trimestre

Data: 03/05 a 20/05

Professor: André Borges Silva

2º ano – matutino – matemática – 06 aulas

Tema

Geometria Métrica Plana

Conteúdo

1. Segmentos proporcionais

2. Semelhança

3. Relações métricas no triângulo retângulo

4. Circunferência

5. Áreas de figuras geométricas planas

Objetivo

• Reconhecer que quatro segmentos são proporcionais quando os números que expressam suas medidas (na mesma unidade) formam uma proporção.
• Desenvolver o conceito de semelhança de figuras planas e reconhecer polígonos semelhantes
• Aplicar o teorema de Pitágoras e outras relações métricas no cálculo de medidas lineares desconhecidas de um triângulo retângulo
• Calcular as principais medidas dos polígonos regulares inscritos.
• Reconhecer e utilizar a relação existente entre o perímetro e o diâmetro de uma circunferência:
• Determinar a área das principais figuras planas: triângulos, quadriláteros, círculos e regiões circulares.

Desenvolvimento

• problemas didáticos

• material impresso

• quadro e lousa digital

Recursos

• aula expositivo-dialogada

• atividades individuais

Tarefas

Listas de exercícios

Avaliações

• participação

• resolução de exercícios

Prof:André ( Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 3° ANO

Planejamento quinzenal – 2º trimestre

Data: 03/05 a 20/05

Professor: André Borges Silva

3º ano – matutino – matemática – 09 aulas

Tema

Geometria Métrica Plana

Conteúdo

1. Segmentos proporcionais

2. Semelhança

3. Relações métricas no triângulo retângulo

4. Circunferência

5. Áreas de figuras geométricas planas

Objetivo

• Reconhecer que quatro segmentos são proporcionais quando os números que expressam suas medidas (na mesma unidade) formam uma proporção.
• Desenvolver o conceito de semelhança de figuras planas e reconhecer polígonos semelhantes
• Aplicar o teorema de Pitágoras e outras relações métricas no cálculo de medidas lineares desconhecidas de um triângulo retângulo
• Calcular as principais medidas dos polígonos regulares inscritos.
• Reconhecer e utilizar a relação existente entre o perímetro e o diâmetro de uma circunferência:
• Determinar a área das principais figuras planas: triângulos, quadriláteros, círculos e regiões circulares.

Desenvolvimento

• problemas didáticos

• material impresso

• quadro e lousa digital

Recursos

• aula expositivo-dialogada

• atividades individuais

Tarefas

Listas de exercícios

Avaliações

• participação

• resolução de exercícios

Prof:André ( Borjão)!!!

Data das avaliações Trimestrais e conteúdos das mesmas

6° Ano Matutino 02/05/2011
6° Ano Vespertino 06/05/2011
Conteúdos:As quatro operações com números naturais
_ Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão
_ Problemas
_ Medidas de Comprimento (m) e Massa (g)
_ Converções
_ Lista de exercícios


7° Ano Matutino 03/05/2011
Conteúdos: As seis operações com números Inteiros
_ Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão
_ Potenciação e radiciação.
_ Problemas
_ Lista de exercícios

8° Ano Matutino 02/05/2011
Conteúdos: Monômios e Polinômios;
_ Operações com Monômios e polinômios;
Obs.Divisão de polinômios não cai.

9° Ano Matutino 05/05/2011
Conteúdos: Equações do 2° grau;
Equações biquadrada.