domingo, 10 de março de 2013

Planejamento Quinzenal 9º Ano


Planejamento quinzenal – 1º trimestre

Data: 11/03 a 22/03
Professor: André Borges Silva
9º ano –matutino e vespertino– matemática – 10 aulas

Tema
                   1. Números reais: potências e radicais

Conteúdo
                   * Potenciação com número natural no expoente
                   * Potenciação com número inteiro negativo no expoente
                   * Notação científica
                   * Propriedades da potenciação
                   * Radiciação
                   * Raiz quadrada exata e não exata
                   * Raiz cúbica
                   * Outras raízes
                   * Propriedades dos radicais
                   * Aplicação das propriedades dos radicais
                   * Comparação de radicais
                   * Operações com radicais
                   * Introdução de um fator no radical
                   * Racionalização de denominadores
                   * Potência com expoente fracionário        

Objetivo
                   * Realizar cálculos com potências.
                   * Utilizar corretamente a notação científica.
                   * Reconhecer e aplicar as propriedades da potenciação para os                       números reais.
                   * Reconhecer que a radiciação é a operação inversa da                                     potenciação.
                   * Calcular raízes quadradas exatas.
                   * Calcular a raiz quadrada não exata utilizando aproximações e             calculadora.
                   * Calcular raízes cúbicas exatas.
                   * Calcular raízes cúbicas não exatas por aproximação.
                   * Aplicar a generalização: an =b ⇔ n
                   √b = a , para a e b números reais não negativos e n um número              natural maior do que 1.
                   * Identificar se um radical corresponde a um número real,                      racional, real irracional ou número que não é real.
                   * Identificar e aplicar as propriedades dos radicais.
                   * Resolver situações-problema utilizando as propriedades dos                        radicais.
                   * Realizar a comparação entre radicais.
                   * Realizar todas as operações com radicais (adição, subtração,                        multiplicação, divisão, potenciação e radiciação).
                   * Utilizar a introdução de um fator no radical para resolver                             determinadas situações.
                   * Realizar a racionalização de denominadores corretamente.
                   * Aplicar corretamente a generalização das potências com                      expoentes fracionários.

Desenvolvimento
          - narrativa ficcional
           - notas explicativas
           - gráficos de setores ilustrando
          
Recursos
         • aula expositiva-dialogada
         • atividades individuais
         • atividades em dupla ou grupos

Tarefas
         Exercícios da apostila

Avaliações
         - participação
         - resolução de exercícios
                                                                            Prof: André (Borjão)!!!

Revisão para prova mensal


Planejamento quinzenal – 1º trimestre
Data: 11/03 a 15/03                                           
Professor: André Borges Silva      
1º ano – matutino – matemática – 02 aulas

Tema
         Trigonometria no triângulo retângulo
                                                       

Conteúdos: Revisão para prova mensal
                   Dia 15/03/13
                          • Definição de seno, cosseno e tangente por meio de
                                   semelhança de triângulos
                          • Aplicação: resolução de problemas                                    

Objetivo
        
                   • Reconhecer e utilizar a relação fundamental entre seno e                       cosseno e a relação da tangente.
                   • Aplicar conceitos de trigonometria em situações-problema.


Desenvolvimento
         • problemas didáticos
• diferenciando conjuntos
• material impresso
         • quadro e giz
        
Recursos
         • aula expositivo-dialogada
         • atividades individuais
         • atividades em dupla ou grupos

Tarefas
         Exercícios da apostila.
         Lista de exercícios digitalizada.
        
Avaliações
         • participação
         • resolução de exercícios                                                                                                                                                     Prof:André (Borjão)!!!

Revisão para prova mensal



Planejamento quinzenal – 1º trimestre
Data: 11/03 a 15/03     
Professor: André Borges Silva         
2º ano – matutino – matemática – 02 aulas

Tema
         1. Equações  exponenciais

Conteúdo  Revisão para prova mensal
                        Dia 21/03/13
                        • Função exponencial
                        • Equações exponenciais
                        • Inequações exponenciais


Objetivo
                        • Reconhecer as funções exponenciais.
                        • Aplicar o conceito de função exponencial na resolução de situações-
                                   -problema.
                        • Utilizar o conceito de funções exponenciais na resolução de equações e
                                   inequações exponenciais.

Desenvolvimento
         • problemas didáticos
• material impresso
         • quadro e giz
        
Recursos
         • aula expositivo-dialogada
         • atividades individuais
         • atividades em dupla ou grupos

Tarefas
         Exercícios da apostila.
        
Avaliações
         • participação
         • resolução de exercícios                                                                                                                         Prof:André (Borjão)!!!

Revisão para prova mensal


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Planejamento quinzenal – 1º trimestre
Data: 12/03 a 12/03                                      
Professor: André Borges Silva      
3º ano – matutino – matemática – 02 aulas

Tema
         Corpos redondos: esfera

Conteúdo
                   *REVISÃO PARA PROVA
                   DIA 19/03/13
                   • A esfera
                        • Volume da esfera
Objetivo
                        *Calcular área e volume da esfera.               


Desenvolvimento
         • problemas didáticos
• material impresso
         • quadro e giz
        
Recursos
         • aula expositiva-dialogada
         • atividades individuais
         • atividades em dupla ou grupos

Tarefas
         Exercícios da apostila.
         Exercícios digitalizados.
        
Avaliações
         • participação
         • resolução de exercícios                                                                                                                         Prof:André (Borjão)!!!

domingo, 17 de fevereiro de 2013

PLANEJAMENTO QUINZENAL 6º Ano


Planejamento quinzenal – 1º trimestre

Data:18/02 a 03/03      
Professor: André Borges Silva      
6º ano –matutino e  vespertino – matemática – 10 aulas

Tema
                   1. Números naturais e sistemas de numeração

Conteúdo
                          * Os números naturais e seus usos
                          * A sequencia dos números naturais
                          * Números naturais: uma longa história
                          * As características do sistema de numeração indo-arábico
                          * Arredondamentos
                          * Tratamento da informação – Estatística: tabelas e gráficos com  
                             números naturais

Objetivo
                  * Reconhecer os principais sistemas de numeração.
                   * Reconhecer a seqüencia dos números naturais.
                   * Reconhecer e utilizar outros sistemas de numeração (romano                        e maia).
                   * Identificar as características do sistema decimal.
                   * Aplicar as várias representações dos números naturais.
                   * Aplicar o arredondamento em diferentes situações.
                   * Ordenar valores numéricos em tabelas e gráficos.


Desenvolvimento
         - relato histórico
          - legenda de mapas
           - cheques
           - notas explicativas
           - tabelas
          - imagens
          - mapas


Recursos
         • aula expositivo-dialogada
         • atividades individuais
         • atividades em dupla ou grupos

Tarefas
         Exercícios da apostila

Avaliações
         - participação
         - resolução de exercícios


                                                                           Prof André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO QUINZENAL 7º Ano


Planejamento quinzenal – 1º trimestre

Data: 18 / 02 a 01/03   
Professor: André Borges Silva      
7º ano – matutino e vespertino  – matemática – 10 aulas

Tema
                   1. Revendo o que aprendemos

Conteúdo
                          * Números naturais e operações
                          * Frações, números decimais, porcentagem
                                   e probabilidade
                          * Figuras geométricas e medidas

       Objetivo
         * Retomar assuntos importantes dos anos anteriores.
         * Resolver situações-problema envolvendo os números naturais.
         * Resolver situações-problema envolvendo frações, decimais,                                   porcentagens e probabilidade.
         * Resolver situações-problema envolvendo figuras geométricas e medidas

Desenvolvimento
           - notas de curiosidades científicas
           - notas explicativas
           - fragmentos de reportagens
           - imagens
           - gráficos de colunas


Recursos
         • aula expositiva-dialogada
         • atividades individuais
         • atividades em dupla ou grupos

Tarefas
         exercícios da apostila.


Avaliações
         - participação
         - resolução de exercícios


                                                                           Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO QUINZENAL 8º Ano


Planejamento quinzenal – 1º trimestre

Data: 18/02 a 01/03     
Professor: André Borges Silva      
8º ano – matutino e vespertino – matemática – 10 aulas

Tema
                   1. Revendo o que aprendemos
Conteúdo
                  * Números inteiros, frações e números
                            decimais
                   * Geometria e medidas
                   * Equações, inequações e sistemas do 1º grau
                   * Proporções, porcentagens e juros
                  
Objetivo
         * Retomar assuntos importantes dos anos anteriores.
         * Resolver situações-problema envolvendo números inteiros, frações              e números decimais.
         * Resolver situações-problema envolvendo geometria e medidas.
         * Resolver situações-problema envolvendo equações, inequações e                           sistemas do 1° grau.
         * Resolver situações-problema envolvendo proporções, porcentagens             e juros.

Desenvolvimento
          - narrativa ficcional
           - notas explicativas
           - gráficos de setores ilustrando
          
Recursos
         • aula expositivo-dialogada
         • atividades individuais
         • atividades em dupla ou grupos

Tarefas
         Exercícios da apostila

Avaliações
         - participação
         - resolução de exercícios
                                                                            Prof:André (Borjão)!!!