PLANEJAMENTO Quinzenal 1° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data: 26/09 a 14/10

Professor: André Borges Silva

1º ano – matutino – matemática – 06 aulas

Tema

Determinantes

Conteúdos

1. Determinante de uma matriz quadrada

2. Determinante de uma matriz de 2ª ordem

3. Determinante de uma matriz de 3ª ordem — Regra de Sarrus

4. Determinante de uma matriz de ordem maior que 3

5. Propriedades e teoremas

6. Determinante da matriz inversa

7. Simplificando o cálculo de um determinante

Objetivo

Conceituar determinante de uma matriz quadrada e cofator de seus elementos.

Calcular o determinante de uma matriz de 1 e 2 ordem.

Calcular o determinante de uma matriz de 3 ordem pela regra de Sarrus.

Conhecer o teorema de Laplace e calcular o determinante de uma matriz de ordem maior que 3.

Utilizar o teorema de Jacobi para facilitar o cálculo de um determinante.

Aplicar as propriedades dos determinantes e os teoremas de Jacobi e de Binet.

Relacionar os determinantes de uma matriz quadrada e de sua inversa.

Desenvolvimento

• problemas didáticos

• diferenciando conjuntos

• material impresso

• quadro e lousa digital

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

listas de exercícios postadas no blog

Avaliações

• participação

• resolução de exercícios Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 2° ANO

Planejamento mensal – 3º trimestre

Data: 26/09 a 14/10

Professor: André Borges Silva

2º ano – matutino – matemática – 6 aulas

Tema

Geometria Espacial.

Conteúdo

1. Pirâmides

Objetivo

· Reconhecer, definir e analisar prismas, pirâmides e troncos de pirâmides, bem como suas propriedades e seus elementos.

· Calcular área e volume de prismas e pirâmides.

Desenvolvimento

• problemas didáticos

• material impresso

• quadro e lousa digital

Recursos

• aula expositivo-dialogada

• atividades individuais

Tarefas

Listas de exercícios

Avaliações

• participação

• resolução de exercícios

Prof:André ( Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 3° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data: 26/09 a 14/10

Professor: André Borges Silva

3º ano – matutino – matemática – 09 aulas

Tema

Geometria

Conteúdos

· Pirâmides

Objetivo

Reconhecer, definir e analisar prismas, pirâmides e troncos de pirâmides, bem como suas propriedades e seus elementos.

Calcular área e volume de pirâmides .

Desenvolvimento

• problemas didáticos

• diferenciando conjuntos

• material impresso

• quadro e lousa digital

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

listas de exercícios postadas no blog

Avaliações

• participação

• resolução de exercícios Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 6° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data:01/09 a 23/09

Professor: André Borges Silva

6º ano – Matutino e vespertino – matemática – 15 aulas

Tema

A parte e o todo

Conteúdo

· Adição e subtração de números fracionários.

· Multiplicação e divisão de números fracionários.

· Potenciação e radiciação de números fracionários. Expressões com frações.

· Problemas com números fracionários.

Objetivo

· Efetuar adições e subtrações de frações com denominadores iguais ou diferentes.

· Efetuar a multiplicação de números fracionários.

· Efetuar a divisão de números fracionários.

· Calcular o valor numérico das expressões.

· Calcular a potência de uma fração.

· Calcular a raiz quadrada de um número sob a forma de fração.

· Resolver expressões numéricas envolvendo as operações estudadas.

· Resolver problemas com frações.

Desenvolvimento

- narrativa ficcional

- imagens

- fragmentos de texto didático

- notas explicativas

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Atividades da apostila

Avaliações

- participação

- resolução de exercícios

ProfAndré (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 7° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data: 01/09 a 23/09

Professor: André Borges Silva

7º ano – matutino – matemática – 15 aulas

Tema

Desigualdade Geométrica

Conteúdo

• Sistemas de equações do 1° grau com duas incógnitas.
• Resolução de problemas através de sistemas.

Objetivo

• Identificar pares ordenados.

• Identificar quando dois pares ordenados são iguais ou diferentes.

• Identificar sistemas do 1° grau.

• Resolver sistemas do 1° grau a duas variáveis pelo método da substituição.

• Resolver sistemas do 1° grau a duas variáveis pelo método da adição.

• Traduzir problemas com duas incógnitas para a linguagem matemática e resolvê-los.

Recursos

• aula expositiva-dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Atividades da apostila

Avaliações

- participação

- resolução de exercícios

Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 8° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data: 01/09 a 23/09

Professor: André Borges Silva

8º ano – matutino – matemática – 15 aulas

Tema

Descoberta do valor das letras

Conteúdo

· Sistemas de equações do 1° grau com duas incógnitas.

· Resolução de problemas através de sistemas.

· Ângulos

Objetivo

• Identificar pares ordenados.

• Identificar quando dois pares ordenados são iguais ou diferentes.

• Identificar sistemas do 1° grau.

• Resolver sistemas do 1° grau a duas variáveis pelo método da substituição.

• Resolver sistemas do 1° grau a duas variáveis pelo método da adição.

• Traduzir problemas com duas incógnitas para a linguagem matemática e resolvê-los.

• Reconhecer o vértice e os lados de um ângulo.

• Determinar a medida de um ângulo.

• Conhecer as unidades: grau, minuto e segundo, realizando transformações de uma unidade para outra.

• Operar com medidas de ângulos.

• Identificar ângulos: reto, agudo e obtuso.

• Reconhecer ângulos complementares e suplementares.

• Reconhecer ângulos opostos pelo vértice.

• Resolver problemas sobre medidas de ângulos.

Desenvolvimento

- narrativa ficcional

- notas explicativas

- figuras geométricas

Recursos

• aula expositiva e dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Atividades na apostila

Avaliações

- participação

- resolução de exercícios

Prof:André (Borjão)!!!

PLANEJAMENTO Quinzenal 9° ANO

Planejamento quinzenal – 3º trimestre

Data: 01/09 a 23/09

Professor: André Borges Silva

9º ano – matutino – matemática – 15 aulas

Tema

Função

Seguimentos Proporcionais.

Conteúdo

Função do 2° grau ou função quadrática.

Teorema de Tales

Semelhança entre triângulos

Objetivo

• Identificar funções quadráticas.

• Representar, graficamente, as funções do 2° grau.

• Determinar os zeros de uma função quadrática.

• Determinar os zeros de uma função quadrática.

• Calcular a razão entre as medidas de dois segmentos.

• Resolver exercícios aplicando o teorema de Tales.

• Reconhecer quando duas figuras são semelhantes.

• Reconhecer dois triângulos semelhantes.

• Calcular medidas desconhecidas em triângulos semelhantes.

Desenvolvimento

- narrativa ficcional

- notas explicativas

Recursos

• aula expositiva e dialogada

• atividades individuais

• atividades em dupla ou grupos

Tarefas

Atividades na apostila

Avaliações

- participação

- resolução de exercício

Prof:André (Borjão)!!!