Planejamento Quinzenal 7º Ano

Planejamento quinzenal – 1º trimestre

Data: 11 / 03 a 22/03   

Professor: André Borges Silva      

7º ano – matutino e vespertino  – matemática – 10 aulas

Tema

                   Números inteiros

Conteúdo

                          * Número positivo e número negativo

                          * O conjunto dos números inteiros

                          * Comparação de números inteiros

                          * Operações com números inteiros

                          * Expressões numéricas com números inteiros

                          * Outras atividades envolvendo as operações

                          estudadas com números inteiros

                          * A representação de pares ordenados de

                          números inteiros no plano (coordenadas cartesianas)

Objetivo

         * Identificar situações, do nosso cotidiano, em que os números     inteiros são necessários.

         * Identificar os números que pertencem ao conjunto dos números          inteiros.

         * Ordenar os números inteiros na reta numérica.

         * Identificar a posição correta de um número inteiro na reta          numérica.

         * Aplicar a definição de módulo ou valor absoluto para números inteiros.

         * Identificar números opostos ou simétricos.

         * Reconhecer que dois números opostos (ou simétricos) estão à    mesma distância da origem.

         * Comparar números inteiros.

         * Aplicar as ideias relacionadas à adição e à subtração de números        inteiros.

         * Efetuar adições e subtrações com números inteiros.

         * Resolver expressões numéricas envolvendo adição e subtração de

         números inteiros.

         * Aplicar as ideias relacionadas à multiplicação e à divisão de      números inteiros.

         * Efetuar multiplicações e divisões com números inteiros.

         * Aplicar as ideias associadas à potenciação e à raiz quadrada de números inteiros.

         * Calcular potências cuja base é um número inteiro e o expoente é         um número natural.

         * Calcular a raiz quadrada de números inteiros.

         * Resolver expressões numéricas, com números inteiros, envolvendo     todas as operações estudadas.

         * Identificar pontos no plano cartesiano.

         * Relacionar um ponto às suas coordenadas cartesianas e vice-versa.

Desenvolvimento

           - notas de curiosidades científicas

           - notas explicativas

           - fragmentos de reportagens

           - imagens

           - gráficos de colunas

Recursos

         • aula expositiva-dialogada

         • atividades individuais

         • atividades em dupla ou grupos

Tarefas

         exercícios da apostila.

Avaliações

         - participação

         - resolução de exercícios

                                                                           Prof:André (Borjão)!!!