Professor:
André Borges Silva
Turma:
7° Ano Data:
09/ 08 / 10 a 31 / 08 /10
Tema: Inequações, sistemas e geometria
• Conteúdo:
Problemas do 1 grau com uma incógnita.
Inequações do 1 grau com uma incógnita.
Sistemas de equações do 1° grau com duas incógnitas.
Resolução de problemas através de sistemas.
Triângulos.
Ângulos de um triângulo.
Quadriláteros.
• Objetivos:
• Representar simbolicamente sentenças matemáticas.
• Resolver problemas utilizando equações do 1 grau.
• Identificar inequações do 1 grau.
• Reconhecer as propriedades das desigualdades.
• Resolver inequações do 1 grau.
• Identificar pares ordenados.
• Identificar quando dois pares ordenados são iguais ou diferentes.
• Identificar sistemas do 1 grau.
• Resolver sistemas do 1 grau a duas variáveis pelo método da substituição.
• Resolver sistemas do 1 grau a duas variáveis pelo método da adição.
• Traduzir problemas com duas incógnitas para a linguagem matemática e resolvê-los.
• Classificar os triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos.
• Calcular a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo.
• Reconhecer que qualquer ângulo externo de um triângulo é igual à soma dos ângulos internos não-adjacentes.
• Reconhecer os elementos dos quadriláteros.
• Identificar quadriláteros convexos.
• Calcular a soma das medidas dos ângulos internos de um quadrilátero convexo.
• Classificar os paralelogramos.
• Classificar os trapézios.
• Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas e dialogadas com a utilização de listas de exercícios dirigidos
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