Planejamento quinzenal – 1º trimestre
Data: 01
/ 04 a 12/04
Professor: André Borges Silva
7º ano – matutino e
vespertino – matemática – 10 aulas
Tema
3. Números racionai
Conteúdo
*
Identificação dos números racionais
*
O conjunto de números racionais
*
A relação entre os conjuntos IN, Z e Q
*
Comparação de números racionais
*
Operações com números racionais
Objetivo
* Reconhecer os números racionais em
situações cotidianas.
* Caracterizar os números racionais.
* Identificar se um número é ou não
racional.
* Reconhecer e relacionar o conjunto
dos números racionais e seus principais
subconjuntos.
* Resolver exercícios aplicando as
definições estudadas.
* Identificar o inverso de um número
racional.
* Ordenar os números racionais na reta
numérica.
* Identificar qualquer número racional
na reta numérica.
* Aplicar a definição de módulo ou
valor absoluto para números racionais.
* Reconhecer que as definições
estudadas para os números inteiros podem
ser estendidas aos números racionais.
* Comparar números racionais.
* Aplicar as idéias relacionadas à
adição, à subtração, à multiplicação,
à divisão, à potenciação e à raiz
quadrada exata de números racionais
Desenvolvimento
- notas de curiosidades científicas
- notas explicativas
- fragmentos de reportagens
- imagens
- gráficos de colunas
Recursos
• aula expositiva-dialogada
• atividades individuais
• atividades em dupla ou grupos
Tarefas
exercícios da apostila.
Avaliações
- participação
- resolução de exercícios
Prof:André
(Borjão)!!!
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