segunda-feira, 1 de abril de 2013

Planejamento Quinzenal 9º Ano


novo logo CEBPlanejamento quinzenal – 1º trimestre

Data: 01/04 a 12/04
Professor: André Borges Silva
9º ano –matutino e vespertino – matemática – 10 aulas

Tema
                   3. Proporcionalidade em geometria

Conteúdo
·        Retomando as idéias de razão e proporção
·         Razão entre segmentos e segmentos proporcionais
·        Proporcionalidade na circunferência: o número pi (π)
·        A divina proporção: o número de ouro
·        Retângulo de ouro ou retângulo áureo
·         Proporcionalidade e escala
·        Tales e altura de uma pirâmide       

Objetivo
·        Aplicar as idéias e as propriedades relacionadas a razão e proporção.
·        Identificar a razão entre segmentos.
·        Reconhecer segmentos proporcionais.
·        Aplicar o conhecimento sobre razão e proporção para resolver situações problema envolvendo geometria.
·        Identificar a proporcionalidade existente na circunferência.
·        Aplicar a proporcionalidade existente na circunferência para determinar o raio, o diâmetro ou o comprimento da circunferência.
·         Usar o número de ouro para resolver determinadas situações.
·        Relacionar geometria, arte, história e natureza utilizando como elo a proporcionalidade.
·        Reconhecer o número de ouro em diversas situações
·         Realizar a construção com régua e compasso de um retângulo de ouro.
·        Aplicar as idéias relacionadas à escala

Desenvolvimento
          - narrativa ficcional
           - notas explicativas
           - gráficos de setores ilustrando
           
Recursos
         • aula expositiva-dialogada
         • atividades individuais
         • atividades em dupla ou grupos

Tarefas
         Exercícios da apostila

Avaliações
         - participação
         - resolução de exercícios
                                                                            Prof: André (Borjão)!!!

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